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为进一步提升教学成果奖申报质量，精准把握申报要点，5月14日下午，中心在会议室举办教学成果奖申报实务指导讲座。本次活动特邀湖南科技大学高涵教授担任主讲，成果培育核心成员到场聆听学习。

高涵教授以申报文本为分析样本，从选题立意是否精准聚焦、创新点是否逻辑闭环、成效佐证是否切实有力三个维度，逐项进行细致拆解与点评，将抽象的评审标准转化为可操作的修改路径，帮助团队成员在具体文本中找准提升方向。高涵教授特别提出两点建议。一是挖掘不可替代性，立足学科特色与学校育人传统，从学生真实的心理成长与行为改变中，呈现心理育人的独特价值。二是注重逻辑自洽性，问题、创新、成效须紧扣育人方向、环环相扣，让每项创新始于真问题、每项成效指向真育人。

此次讲座是中心推进教学成果培育工作的重要一环，下一步将组织教师认真消化专家意见，集中修改打磨申报文本，力争在教学成果奖评选中实现新的突破。