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2026年6月23日上午，心理健康教育中心在体育西看台320会议室召开2026年春季学期第八次心育员工作例会暨成长辅导案例分享会。心理健康教育中心全体教师及各学院心育员参会。

会上，中心各科室负责人分别总结了前一段时间工作开展情况，并就期末阶段各学院后续心育工作进行了重点部署。

在成长辅导案例分享环节，化学与化工学院心育员张文芳老师结合一例学业困难、家庭情况复杂的学生个案，详细分享了针对性心理疏导与育人帮扶的工作经验。与会人员围绕典型案例，深入研判当前学生学业预警高发态势，系统剖析问题根源，梳理总结精准育人辅导方法，为学校后续精准识别、高效干预学生心理及学业问题积累了宝贵的实操经验。

会议最后，心理健康教育中心主任袁红梅作总结发言。她着重强调了校园心理危机事件即时上报、校院联动协同处置的重要意义，并针对期末心理健康教育及安全稳定工作提出三点具体要求。一是前移心理问题排查关口，常态化开展学生心理状态摸排，实现问题早发现、早预警、早介入、早化解；二是夯实谈心谈话核心基本功，深耕学生心理辅导工作，精准对接学生心理需求，切实提升育人实效；三是织密筑牢心理育人联动网络，完善校院、家校、多部门协同联动闭环，凝聚育人合力。

本次例会进一步明晰了期末阶段的工作重点与推进方向，有效夯实了学校心理育人工作根基，为持续推动我校心理健康教育工作规范化、精细化、高质量发展提供了有力保障。