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聚焦青春期亲子沟通,心理沙龙助力教师成长

发布时间:2024-05-24 浏览次数:

  为了深入探讨并提升青春期亲子沟通的艺术,心理健康教育中心精心策划并于2024年5月22日成功举办了“家有儿女初长成——青春期亲子沟通”心理沙龙。本次活动由经验丰富的王小凤老师担任主持人,共有12位教师参与。

  此次沙龙紧紧围绕亲子沟通这一核心议题展开,通过一系列互动环节,王小凤老师引导教师们深入反思和探讨了与青春期孩子沟通中的难点与困惑。教师们纷纷分享了自己在与孩子沟通中遇到的主要挑战,特别是在如何把握沟通尺度方面,引发了广泛的共鸣和热烈的讨论。针对教师们提出的问题,王小凤老师深入剖析,并结合自己的专业知识,详细介绍了建立良好亲子关系的四大原则:关系大于教育、方式大于内容、成长大于成才和效果大于原则。她指出,在亲子沟通中,客观观察、真实表达是建立良好关系的关键。通过具体的案例分析和实践指导,教师们深刻认识到了这些原则在亲子沟通中的重要作用。为了让教师们能够更好地将所学应用到实际中,沙龙还特别安排了写信环节。教师们纷纷拿起笔,给自己的孩子写下了一封封充满爱意和期许的信件。他们不仅写出了孩子的优点和闪光点,还回忆了与孩子在一起时最开心、最难忘的时刻。通过这一环节,教师们不仅加深了对孩子的理解和关爱,也学会了如何使用非暴力沟通的方式去解决孩子的问题。

  本次心理沙龙为教师们提供了一个宝贵的交流与学习平台,帮助他们提升亲子关系的质量。活动结束后,教师们纷纷表示受益匪浅,通过这类活动,他们不仅学到了实用的沟通技巧,还增强了与青春期孩子进行有效沟通的信心。心理健康教育中心表示,将继续关注教师们在亲子沟通方面的需求,定期举办类似的心理沙龙活动,为教师们提供更多的支持和帮助。同时,也希望通过这些活动,能够推动更多的家庭建立和谐健康的亲子关系,为孩子们的健康成长营造良好的家庭环境。