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　　8月27日，武汉理工大学心理中心王铭博士应邀来我校心理健康教育中心开展学术交流进行指导，并围绕“心理健康服务的最新发展、大学生心理问题的精准识别与有效干预、以及心理咨询的理论创新与实践探索”三大核心议题，与中心教师进行了深入而细致的探讨。中心全体教师参加会议。

　　会上，王铭博士首先分享了武汉理工大学在心理健康建设方面的成功经验与独特做法。他强调，面对当前高校学生普遍面临的学业、社交及职业选择等方面的压力与困扰，高校心理健康中心应当发挥积极作用，通过心理健康教育的普及与深化，以及提供专业、个性化的心理咨询服务，帮助学生建立正确的心理认知，增强心理韧性。

　　此外，王铭博士还特别强调了心理健康评估工具在心理健康教育工作中的重要性。他详细介绍了一系列前沿的心理评估量表和干预方法，并生动展示了这些工具如何帮助教师精准识别学生的心理需求与潜在问题，进而实施科学、有效的干预措施。这一部分内容不仅拓宽了我校教师的专业视野，更为他们提供了实用、高效的工作方法和工具。

　　在随后的交流互动环节中，中心教师就工作中遇到的挑战和困惑向王博士请教。王博士耐心倾听，并结合自身经验和具体案例，给出了针对性的建议和指导。

　　此次王铭博士的指导与交流活动，不仅为我校心理健康教育中心带来了宝贵的理论资源和实践经验，更为中心未来的发展指明了方向。中心全体教师深受启发，纷纷表示将以此次活动为契机，不断提升自身的专业素养和服务能力，努力为广大学生提供更加优质、高效的心理健康教育服务。同时，中心也将继续加强与兄弟院校的交流与合作，共同推动高校心理健康教育事业的繁荣发展。