5月8日上午,由我校心理健康教育中心组织策划,本学期第四次专兼职心理咨询师团体督导以线上个案汇报的形式顺利开展。此次活动由中心资深心理咨询师沈丹担任主督,兼职咨询师邵楚隽及全体线上心理辅导师共同参与。
在严格遵循学生个人信息保密原则的前提下,李嘉睿老师围绕个案的基本情况、咨询过程及工作中的困惑等展开汇报。沈丹老师运用心理动力学的督导模式,协助咨询师从不同视角切入,补充信息地图。并针对“如何理解来访者”这一提问,与全体线上心理辅导师展开讨论。
讨论结束后,沈丹老师从代际创伤的视角,梳理了来访者心理困境的深层逻辑,并建议咨询师从深入咨访关系入手,为后续咨询工作提供了切实可行的路径。
借助定期开展的案例督导活动,我中心团队对学生心理健康教育中的共性难题形成了更深入的认识。这一机制不仅增强了应对学生复杂心理状况的能力,也推动了咨询师队伍的专业化发展,保障心理服务质量的有效提升,为建立健全标准化心理健康服务体系奠定坚实基础。